Des élèves de 6e, 5e et 4e Darwin se sont essayés à l’anamorphose accompagnés de l’artiste mathématicien François Abelanet 📐🎨.

Ce projet d’une semaine leur aura permis de découvrir ce qu’est une anamorphose, leur histoire ainsi que la méthode pour pouvoir projeter une image sur une surface (mur, sol…) à l’aide d’un laser 🔦✨.

Sans s’en rendre compte, les élèves auront abordé de très nombreuses notions mathématiques (droites, segments, alignement, parallélisme, groupe, patron, aire, périmètre, représentation dans l’espace) 📏📊 pour pouvoir aboutir à :

· une anamorphose dans la cour 🏫 · deux dans les couloirs 🏢 · une éphémère (carré tournant) 🔄 · huit sur toiles qui leur ont permis de s’exercer 🖼️

Le résultat du travail des élèves décorera les couloirs et la cour pendant de nombreuses années 👀.

L’ensemble des élèves et de l’équipe pédagogique participant au projet remercie chaleureusement Monsieur Abelanet pour sa disponibilité, son travail et ses outils mis à la disposition des élèves 🙏🤝.